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Octobre
parole de l'évangile
Par La Direction •
Publié le 09/10/2025
9
Octobre
Menus de la semaine du 13 au 17 octobre
Par La Direction •
Publié le 09/10/2025
9
Octobre
Menus de la semaine
Par La Direction •
Publié le 09/10/2025
4
Octobre
Elections au CMJ pour les CM1
Par La Direction •
Publié le 04/10/2025
Les élèves de CM1 et CM2 ont voté cette semaine pour élire les candidats au Conseil Municipal des Jeunes de Sucy-en-Brie. Ils ont pu vivre l'expérience d'un vote dans des conditions réelles avec une urne officielle, un isoloir et des bulletins de vote fournis par la mairie.
Nous félicitons Valentine et Clément, nos deux nouveaux élus au CMJ pour cette année ainsi que Lior et Hortense leurs suppléants.
Vendredi soir a eu lieu la proclamation officielle des résultats à la...
Nous félicitons Valentine et Clément, nos deux nouveaux élus au CMJ pour cette année ainsi que Lior et Hortense leurs suppléants.
Vendredi soir a eu lieu la proclamation officielle des résultats à la...
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30
Septembre
Menus de la semaine
Par Petit Val •
Publié le 30/09/2025
28
Septembre
Menus de la semaine
Par La Direction •
Publié le 28/09/2025
24
Septembre
Les GS 2025-2026
Par La Direction •
Publié le 24/09/2025
Voici la classe des grande section de maternelle devant le château!
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24
Septembre
Menus de la semaine
Par La Direction •
Publié le 24/09/2025
8
Septembre
Menus de la semaine
Par La Direction •
Publié le 08/09/2025
17
Mai
Journée sciences au cycle 3
Par La Direction •
Publié le 17/05/2025
Ce vendredi, les élèves de CM1 et CM2 sont venus à l'école sans leur cartable...
Au programme: 8 ateliers de sciences dans des groupes restreints et mixés, pour découvrir autrement le monde des sciences, à travers des expériences, des lectures et réflexions sur ce qui nous entoure.
Ils ont donc pu apprendre à filtrer de l'eau, mesurer leur rythme cardiaque, inventer la machine du futur, fabriquer une fusée à eau, un moulin à vent, apprendre à trier les déchets...
Une...
Au programme: 8 ateliers de sciences dans des groupes restreints et mixés, pour découvrir autrement le monde des sciences, à travers des expériences, des lectures et réflexions sur ce qui nous entoure.
Ils ont donc pu apprendre à filtrer de l'eau, mesurer leur rythme cardiaque, inventer la machine du futur, fabriquer une fusée à eau, un moulin à vent, apprendre à trier les déchets...
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